UFSC sobe duas posições e é a 8ª melhor universidade do país em ranking mundial

Francine Canto Boico

26 de Junho, 2025

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP), abre o concurso público de seleção e preenchimento de seis vagas para o cargo de professor do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), para atuação no Colégio de Aplicação (CA) e Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade. Conforme o edital, para o CA, são contempladas as áreas de Artes/Teatro, Educação Física e Educação Geral para os Anos Iniciais. Para o NDI, a vaga ofertada é voltada às Artes/Artes Plásticas. O edital estabelece etapas de pré-inscrição, reservada a pessoas com deficiência, negras, indígenas e quilombolas, e inscrição, para ampla concorrência. A pré-inscrição deverá efetuada somente pela internet mediante o preenchimento de Requerimento de Pré-Inscrição constante na página do concurso, na opção do menu “Pré-Inscrição”, entre 30 de maio e 18 de junho. Para realizar a inscrição no âmbito da ampla concorrência, é necessário acessar a página do concurso, na opção do menu “Inscrição e Validação da PréInscrição”, entre 9 e 28 de julho. O edital completo e informações mais detalhadas, estão disponíveis na página do concurso.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ocupa o posto de oitava melhor universidade do Brasil de acordo com o QS World University Rankings 2026, divulgado na quinta-feira, 19 de junho. A Universidade subiu duas posições em comparação ao ranking do ano passado.

Foram classificadas 1.501 instituições de 106 regiões, sendo 32 instituições do Brasil. No ranking global, a UFSC ficou na faixa 801-850. O ranking não especifica a posição exata das universidades dentro desses intervalos.

A classificação é elaborada anualmente pela Quacquarelli Symonds (QS) e leva em conta nove critérios de avaliação:

Reputação acadêmica (que representa 30% da nota final, considerando uma avaliação anual) – baseada em uma pesquisa global com acadêmicos;
Citações por docente (20%) – indicador de impacto da pesquisa científica;
Reputação entre empregadores (15%) – mede a percepção do mercado de trabalho sobre os egressos da instituição;
Razão entre corpo docente e estudantes (10%) – avalia a capacidade de ensino;
Rede internacional de pesquisa (5%) – mede a colaboração internacional em pesquisas;
Sustentabilidade (5%) – avalia os esforços institucionais relacionados à sustentabilidade social e ambiental;
Empregabilidade e resultados de ex-alunos (5%) – considera o impacto e o sucesso dos egressos;
Proporção de docentes internacionais (5%);
Proporção de estudantes internacionais (5%) – esse dois últimos refletem a capacidade de atrair talentos de outros países, promovendo um ambiente acadêmico internacionalizado.

A UFSC também se sobressai em rankings internacionais, como o Times Higher Education (THE) e a University Impact Rankings.

O resultado completo dos rankings QS World University pode ser acessado no site oficial da QS.

Fonte: UFSC

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